Медицина и здравоохранение сегодня

Экспериментальное исследование по выявлению личностной и ситуативной тревожности в период беременности

Учебные материалы / Тревожность в период беременности. Сравнение беременных и не беременных женщин / Экспериментальное исследование по выявлению личностной и ситуативной тревожности в период беременности

Организация и методы экспериментального исследования

Цель экспериментального исследования выявление личностной и ситуативной тревожности у беременных и не беременных женщин.

Задачи экспериментального исследования:

1. Подобрать методики для выявления личностной и ситуативной тревожности у испытуемых.

2. Выявить особенности проявления тревожности у беременных женщин и женщин, которые не являются беременными.

. Разработать рекомендации беременным женщинам для максимально комфортного протекания беременности и родов.

База исследования - МУЗ «МУЗ Женская консультация роддома №2» Центрального района города Волгограда. В исследовании приняли участие 15 беременных женщин (в возрасте от 18 до 39 лет) и 15 женщин, которые не являются беременными (в возрасте от 18 до 30 лет).

Исходя из поставленных задач экспериментального исследования, мы использовали следующие методики:

1. «Методика измерения уровня тревожности Ж. Тейлора, адаптация Немчинова (Приложение №1).

Опросник разработан Ж. Тейлором в 1953 году. Он входит в состав MMPI в качестве дополнительной шкалы. В России опросник адаптирован Т.А. Немчиным в 1966 году.

Целью опросника является выявление уровня личностной тревожности испытуемого. Опросник состоит из 50 утверждений, с которыми можно согласиться или не согласиться; можно дать ответ «не знаю».

Оценка результатов исследования по опроснику производится путем подсчета количества ответов обследуемого, свидетельствующих о тревожности.

Каждый ответ «да» на высказывания: 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50 и ответ «нет» на высказывания: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 - оценивается в 1 балл.

Суммарная оценка: 40-50 баллов рассматривается как показатель очень высокого уровня тревоги; 25-40 баллов свидетельствует о высоком уровне тревоги; 15-25 баллов - о среднем (с тенденцией к высокому) уровне; 5-15 баллов - о среднем (с тенденцией к низкому) уровне и 0-5 баллов - о низком уровне тревоги.

Психологический портрет низкотревожных лиц

Для них характерно ярко выраженное спокойствие. Они не всегда склонны воспринимать угрозу своему престижу, самооценке в самом широком диапазоне ситуаций, даже когда она реально существует. Возникновение состояния тревоги у них может наблюдаться лишь в особо важных и личностно значимых ситуациях (экзамен, стрессовые ситуации, реальная угроза семейному положению и др.). В личностном плане такие люди спокойны, считают, что лично у них нет поводов и причин волноваться за свою жизнь, репутацию, поведение и деятельность. Вероятность возникновения конфликтов, срывов, аффективных вспышек у таких людей крайне мала.

• Психологический портрет высокотревожных лиц
• Результаты экспериментального исследования по выявлению личностной и ситуативной тревожности в период беременности
• Выводы по экспериментальному исследования по выявлению личностной и ситуативной тревожности в период беременности